У зв’язку із запровадженням карантинних заходів просимо Вас утриматися від особистого подання заяв на навчання у 1(5) класі і пропонуємо заповнити реєстраційні форми
Гімназія №2 презентує проект "Інтерактивна культурно-туристична мапа Хмельниччини"
15 березня відбулася презентація дослідницького проекту "Інтерактивна культурно-туристична мапа Хмельниччини, над яким працюють учні 9-11 класів Авсієвич В., Потурняк А., Смоляр В., Буняк В., Лісова В., Сис Ю, Гончар І., Коваль Д., Стецюк І., Фертюк М.
Цей сайт створено в рамках освітньої програми «Історія моєї громади. Минуле для спільного майбутнього» та у межах проекту «Конкурс з історії в Білорусії, Грузії, Молдові та Україні». Проект реалізується представництвом DVV International (Асоціації Німецьких Народних Університетів) в Україні у партнерстві з Фондом Коербера та у співпраці з Всеукраїнською асоціацією викладачів історії та суспільних дисциплін "Нова Доба", міжнародною мережею історичних конкурсів EUSTORY за підтримки Міністерства закордонних справ Німеччини. Ідеї цього проекту базуються на досвіді діяльності міжнародної мережі історичних конкурсів EUSTORY, що ініціює проведення історичних молодіжних конкурсів у 25 країнах Європи, у тому числі й у Білорусії, Грузії, Молдові та Україні. Європейська мережа EUSTORY є наймасштабнішим у Європі проектом щодо залучення молоді до дослідження та критичного аналізу історичного минулого.
Мета проекту, використовуючи можливості Google Maps, створити інтерактивну культурно-туристичну мапу Хмельницького та Хмельницької області, з нанесенням на них пам’яток історико-культурної спадщини; створення фестивальної карти міста та області; створення коротких та докладніших описів до об’єктів, нанесених на мапи; прокладання цікавих туристичних маршрутів містом та областю.
Учнівське самоврядування: аналіз, проблеми, пошук нових ефективних форм взаємодії
Саме під такою назвою у гімназії №2 відбулася педагогічна рада-квест. Аналізували сучасне та шукали нові ефективні форми роботи усі учасники освітнього процесу, адже у групах працювали не лише класні керівники, а й експерти різного спрямування.
Розпочався квест із станції "Зоряний шлях" під час якого усі дізналися про найуспішніших випускників гімназії, які розпочинали свій шлях до успіху саме з учнівського самоврядування. Одна з президентів гімназії навчається за програмою "FLEX" у США та надіслала своє відозвернення усім вчителям, повідомивши про те, що успіх у гімназії став запорукою успіху в США. Захопив учителів виступ одинадцятикласника Савчука Дмитра, який уже сьогодні є очільником міського молодіжного товариства збереження історії України "СІЧ" та став ініціатором проведення низки акцій у гімназії, місті та області.
Наступною станцією маршруту став вибір в інтерактивній формі "ТОП-5 лідерських якостей учасника учнівського самоврядування".
На станції "Стосується кожного" зі своєю моделлю виховної системи ознайомила присутніх класний керівник Заклевська О.І., яка є лауреатом конкурсу "Класний керівник року - 2016" на всеукраїнському рівні.
На квест-зупинці "Ключовий момент" про виховання лідерських якостей в системі учнівського самоврядування як шляху до соціалізації особистості розповіла учасникам квесту практичний психолог Стефанцева С.А., а з проблемами чинного законодавства в ракурсі розвитку учнівського самоврядування ознайомив присутніх вчитель правознавства Кремінский С.Г.
Аналітико-практичний сегмент квесту був наповнений аналізом діяльності учнівського парламенту гімназії та роботою в групах, під час якої учасники квесту створювали практичні поради щодо формату та назви проведення заходів (акцій, воркшопів, квестів,фестивалів тощо) для різних ініціатив учнівського самоврядування.
Отже, яким бути учнівському самоврядуванню майбутнього вирішували діти та дорослі, сподіваємось, що цей творчий симбіоз зробить життя гімназистів цікавим, креативним та корисним, адже "Школа - не підготовка до життя, школа і є життя", а Нова українська школа - особливо.
Пошук по сайту
Гімназія №2 презентує проект "Інтерактивна культурно-туристична мапа Хмельниччини"
Методичний вернісаж у гімназії №2
Будуємо інноваційний освітній простір гімназії №2
